2023年10月30日下午，1946伟德在一教北216室成功举办系列教研活动。本次活动聚焦课程思政建设、混合式教学模式与口语教学方法创新，三位教学专家带来精彩分享，学院教师积极参与研讨。

波斯语专业赵菡菡老师以"课程思政建设路径探索"为主题，通过专业课程案例展示了思政教育的创新实践。她通过波斯细密画与中国画的对比分析，深入阐释了不同文化元素交融的价值内涵，并以中伊坎儿井为例，展现了古代工程技术中蕴含的智慧结晶，为专业课程与思政教育深度融合提供了有益借鉴。

赵菡菡老师展示课程中波斯细密画与中国画对比的案例

乌尔都语专业曹可意老师以《巴基斯坦概况》课程为例，系统阐述了线上线下混合式课程的建设思路。她从课程定位、线上资源建设、线下课堂组织等维度，详细介绍了混合式教学的组织实施策略，分享了课程资源建设与教学设计的实践经验，为创新教学模式提供了具体可行的实施方案。

曹可意老师介绍混合式课程的意义

学院特邀广外德语系教学专家胡忠利老师进行专题分享。胡老师以《组织课堂活动，促进口语表达——如何让课堂更具互动和交流》为题，提出了口语教学的新范式。在介绍"旋转对话"、"快速约会"等创新教学方法时，胡老师特别邀请在场教师进行现场体验和演示， 现场教师们积极参与"旋转对话"等活动的模拟演练，在轻松愉快的氛围中亲身体验了以学习者为中心的教学理念。

胡忠利老师组织学院教师体验旋转对话的教学方式

胡老师强调，口语教学应当重视沟通实效而非语法完美，要为学生营造宽容的错误氛围，提供真实的交流情境。"敢说比说对更重要"，这一理念在互动演示中得到了充分体现。

胡忠利老师对口语教学思路进行分享

本次活动通过案例分享与教学研讨，为推进一流课程建设、提升教学质量提供了新思路。与会教师积极参与互动讨论，纷纷表示将把创新理念融入实际教学，持续提升人才培养质量。学院领导表示，将以此为契机，强化教师立德树人根本初心，进一步深化教育教学改革，推动1946伟德教学质量实现新的飞跃。

初稿：曹可意

初审：戴国宁

复审：牛子牧

终审：梁 洁